Jueves 25 de Setiembre 2014: Planificación

Al igual que la clase pasada, hoy no hicimos mucho, y de igual manera hoy salimos temprano.

Iniciamos la sesión con la oración del día.

Posteriormente, la miss nos dio breves indicaciones, en las cuales nos dijo que el día de hoy haríamos la planificación de proyectos para las siguientes semanas.

Cuando a miss culminó de hablar, cada uno nos reunimos en nuestros respectivos grupos, con el fin de hacer la planificación de actividades respectivas.

En nuestro caso no teníamos mucho que planificar, puesto que lo único que teníamos que hacer en nuestro proyecto era tomar fotos y recolectar información de cada uno de los demás proyectos. Es por este motivo que cuando finalizamos de hacer la planificación para las clases siguientes, nos pusimos a planificar sobre lo que íbamos a hacer para nuestra sustentación CAS.

Nuestro plan inicial era hacer un periódico para que gran parte del colegio se enterara de lo que hacíamos en las actividades CAS, pero por cuestiones de tiempo y organización nos dimos cuenta que no se podrá hacer, es  por este motivo que nuestro producto final será un video donde mostraremos cada uno  de los demás proyectos, al igual que el propósito e importancia que tienen.

Jueves 18 de Setiembre 2014

Hoy no hicimos mucho, y salimos temprano.

Iniciamos con la oración del día.

Posteriormente la miss nos dijo lo que íbamos a hacer el resto de ese día, nada más y nada menos que una auto-evaluación sobre los avances de cada uno de nosotros en cuanto a los objetivos CAS cumplidos, y de igual forma evaluar nuestro desempeño y desenvolvimiento en los proyectos CAS, en mi caso, Reportero CAS.

Con esto finalizamos el día de hoy, por lo cual salimos a las 3:30 pm y no a las 5:15 como usualmente lo hacemos.

Jueves 11 de Setiembre 2014: Quinta sesión CAS:

Al igual que todas las semanas, iniciamos con una oración para después desplazarnos a nuestros respectivos lugares de trabajo.

Hoy decidimos iniciar nuevamente con el taller de danza y deporte, puesto que ellos, el día de hoy estuvieron en el colegio “La Garita”, pero por mala suerte, nuevamente no nos dejaron entrar. A pesar de que tocamos la puerta y el timbre reiteradas veces, he incluso a pesar de que avisamos a un niño que estaba adentro, no nos dejaron pasar, es como si no nos hubieran escuchado.

Al igual que la vez pasada, nos regresamos al colegio sin un reporte hecho. Lo peor es que estuvimos cerca de media hora esperando a que nos abran la puerta.

Consecuentemente a ello, al percatarnos que habíamos perdido bastante tiempo, nos dirigimos al grupo encargado de todo lo referente al medio ambiente y cuidado de la infraestructura escolar.  Con ellos estuvimos hasta el final del día. Les ayudamos en diversas actividades, como por ejemplo en hacer cortes en las cajas, del tamaño suficiente para que una chapa pueda entrar. Posteriormente los ayudamos a llevar todas las cajas al almacén, donde posteriormente, días más tarde, serán repartidos por los salones.

A parte de lo que pasó al inicio, sobre el tema que no nos dejaron pasar, el resto del día estuvo bastante bien, hasta puedo decir que fue divertido.

El día de hoy cumplí con los objetivos número seis y siete, los cuales tratan sobre Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global, y Considerar las implicancias éticas de mis acciones.

En cuanto al objetivo seis, apoyamos en el fabricación de las cajas las cuales serán usadas luego para llenarlas de chapas plásticas, las cuales, posteriormente, serán enviadas a un centro especial donde se canjearan las chapas por cillas de ruedas las que se donarán a favor de una causa benéfica.

Y en cuanto a considerar las implicancias éticas de mis acciones, este tema se aborda a lo largo de cada sesión CAS, podría decirse que es uno de los objetivos más importantes y que por el mismo motivo es uno de los que más se debe de respetar.

Jueves 4 de Setiembre 2014: Cuarta sesión CAS

Hoy iniciamos con la oración del día.

Cuando nuestra coordinadora de CAS nos dio pase para dirigirnos a nuestros respectivos ambientes, nosotros nos quedamos en la sala de audiovisuales, puesto que hoy iniciamos con el grupo de inglés, y sus clases son justamente en la sala de audiovisuales.

Estuvimos aproximadamente media hora con ellos, haciéndoles preguntas, y jugando con todos los niños. En este grupo hacían distintas dinámicas: le hacían preguntas a los niños, jugaban con ellos, hacían dinámicas interactivas, uno de los que dirigía la clase les hablaba de forma jocosa con el fin de que ellos presten atención, etc.

Cuando finalizamos nos fuimos al patio de secundaria, con el fin de ver lo que estaban haciendo los del grupo de Danza y deporte.

Ellos estaban haciendo juegos interactivos con balones de football, esto cuenta como deporte, o en todo caso, como entrenamiento. Hcian pases de balón, ejercicios de coordinación, etc.

Con ellos no interactuamos, solo hicimos unas cuantas preguntas, observamos, tomamos fotos y al final nos retiramos.

El resto del tiempo que quedó, estuvimos caminando mientras comentábamos las reflexiones del día de hoy. Con esto terminó esta sesión de reporteros CAS, solo por hoy.