1° Clase de Ingles: Jueves 25 de abril 2014

Como quedamos la vez pasada, hoy trabajamos con los niñitos.

Iniciamos la clase CAS con la oración del día.

La miss nos dijo que los que somos del proyecto “La Garita”, en el caso de Ingles e Informática, los niños iban a venir al colegio a las 4:00 de la tarde, por lo cual debíamos tener todo listo para su llegada.

La miss nos dio alcances generales sobre los niños y sobre lo que teníamos que hacer, hicimos una pequeña planeación antes de la llegada de los niños para posteriormente salir por comunidades para recibirlos y guiarlos a las áreas correspondientes.

En nuestro caso, los niños nos estaban esperando afuera de audiovisuales. La miss nos informó que podíamos usar el ambiente de audiovisuales para poder desarrollar la clase.

Hicimos que los niños pasaran al salón. Les dijimos que tomen asiento, y posteriormente, les fuimos preguntando uno a uno sus nombres, con el fin de saber quiénes habían llegado y quiénes no. El día de la visita diagnostica, la miss de los niños nos había dado una lista con todos los nombres de los niños, lo cual nos facilitó bastante el trabajo.

Iniciamos con la clase preguntándoles que y cuanto sabían de inglés. Esta fue la misma pregunta que les hicimos cuando los conocimos hace dos semanas.

Ellos ya sabían un poco de todo, pero no todo, por lo cual decidimos empezar enseñándoles el abecedario en inglés.  Les enseñamos con la pizarra letra por letra, y les hicimos actividades para que aprendan la pronunciación y las letras en inglés.

Esto es todo lo que hicimos el día de hoy. Al final de la  clase, después de que los niños de fueron, nosotros en comunidad hicimos una pequeña reflexión donde destacamos el objetivo CAS número cuatro, trabajar en colaboración con otras personas.

Jueves 10 de Abril 2014

Hoy tuvimos una clase corta. Iniciamos con una oración motivadora en comunidad.

La anterior oportunidad cada uno de nosotros fuimos a nuestros proyectos para conocer el ambiente, y del mismo modos tener una noción de que es lo que vamos a hacer el resto del semestre.

Hoy ninguno de nosotros nos fuimos a nuestros proyectos puesto que lo que hicimos fue la planificación para las siguientes dos clases. Siempre antes de hacer algo, uno debe de estar preparado, es por este motivo que hoy haremos esta planificación, con el fin de estar más organizados, y no ir a nuestros proyectos con las manos vacías.

La miss nos dio algunas indicaciones sobre qué es lo íbamos a hacer y qué es lo que debíamos lograr en nuestros proyectos, y del mismo modo nos dio las indicaciones para poder hacer nuestra efectiva planificación de actividades. 

Habiendo culminado la miss de hablar, nos dio pase para juntarnos en nuestros respectivos grupos para poder hacer la planificación.

Nosotros quedamos en que les íbamos a enseñar desde lo más básico, pero del mismo modo les vamos a enseñar bastante. Iniciando con saber cuánto saben, ver si se saben el abecedario, los números en inglés y los colores en inglés, a partir de ahí, desarrollaremos nuestra clase.

 Como hoy salimos temprano, no tuvimos mucho que hacer, el resto  de clase que quedaba nos dedicamos a conversar y planificar un paco mas sobre el proyecto. 

Jueves 3 de Abril 2014:

Hoy continuamos con lo que la clase pasada no pudimos terminar. Y hoy tuvimos nuestra primera clase hasta las 5:15 de la tarde

Iniciamos con la oración de día.

La miss nos dijo que íbamos a continuar con la designación de grupos.

Pero como cada uno de nosotros ya tenía un grupo, hoy lo que hicimos fue la designación de asesores según la actividad CAS que nos corresponda.

Cada grupo tenía un asesor,  por lo cual, podíamos empezar con nuestros proyectos. La miss nos dijo que, y donde se tenía que dirigir cada grupo, y del mismo modo, nos dijo que es lo que teníamos que hacer. Una Visita Diagnostica.

Dicho de otro modo, lo que teníamos que hacer era ir a ver nuestro ambiente de trabajo, y ver a los niños con los cuales íbamos a trabajar. Por lo cual tuvimos que desplazarnos hasta el colegio “La Garita”. Cuando llegamos, nos dimos con la sorpresa que no sabían de nuestra llegada, por lo que tuvimos que esperar unos minutos afuera mientras que llamaban a la directora del plantel, con el fin de que nos dejara pasar.

Fuimos junto con el grupo de música y deporte, puesto que ellos tmabien trabajan con un grupo de niños de “La Garita”.

Nos presentaron a los niños. Son cerca de 20  niños a los cuales les debemos de enseñar inglés.

Hicimos una pequeña dinámica para que ellos se suelten un poco y tengan más confianza con nosotros. Posteriormente le preguntamos a cada uno sus nombres, puesto que al inicio tenían mucha vergüenza para hablarnos.

Habiendo finalizado, ya solo nos quedaban algunos minutos para que sean las 5:00, por lo que tuvimos que regresar al colegio.

Cuando llegamos a audiovisuales hicimos una pequeña reflexión, con el fin de saber qué objetivos hemos cumplido, y del mismo modo saber que es lo que teníamos que tener para la siguiente clase.

 Con esto finalizamos la actividad CAS del día.